Должностная Инструкция Учителя Технического Труда
Posted By admin On 14.09.19По охране труда по видам работ Инструкции по охране труда при работе с изделиями медицинской техники Модуль АРМ по охране труда Новый Трудовой Кодекс РБ Обзор новых документов по охране труда охрана труда Пожарная безопасность Приказы по охране труда Приказы по эксплуатации электроустановок Прикольно отдохнуть Санитарные нормы и правила Статьи по охране труда статьи по технике безопасности Схемы по охране труда Схемы условий. По охране труда Сырые инструкции по охране труда. « Обязанности пешеходов на дороге (школа). Должностная инструкция учителя биологии ». Должностная инструкция учителя. Основные положения инструкции учителя. Инструкция по охране труда для учителя. Технического труда. Должностная инструкция. Должностная инструкция. Должностная инструкция учителя. Научной организации труда. Должностная инструкция. Application/ УЧИТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ИЛИ. ОХРАНЕ ТРУДА для учителя 1.1.
В данном разделе представлены образцы типовых должностных инструкций работников школы, которые можно просмотреть и приобрести пакетом или поштучно. Разработанные и предлагаемые должностные инструкции для школы новые и соответствуют ФГОС, их можно незначительно изменить и откорректировать для своего общеобразовательного учреждения. Также имеется возможность бесплатно скачать должностные инструкции работников школы и использовать непосредственно в работе. Каждый работник образовательного учреждения обязан знать и выполнять свою должностную инструкцию, которая определяет его функции, круг должностных обязанностей, права и ответственность.
Мы распределили все должностные инструкции работников школы по разделам на должностные инструкции администрации школы, учителей, обслуживающего и технического персонала.
Должностная Инструкция Учителя Технического Труда
Одной из основных задач воспитания является трудовое обучение. Это особо подчеркивается в новой реформе общеобразовательной и профессиональной школы. Выдающийся педагог В. Сухомлинский говорил, что трудовое воспитание — это гармония трех понятий: надо, трудно и прекрасно. Задача трудового обучения — подвести ребят к осознанию красоты труда, его живительной силы. Большую роль в этом играет учитель труда.
Учащиеся младших классов на уроках труда овладевают элементарными приемами ручной обработки различных материалов, выращивают растения на пришкольном участке, знакомятся с некоторыми профессиями. Учащиеся старших классов овладевают профессией на учебно-производственном комбинате, в мастерских или на производстве. В школе класс делится на группы, занимающиеся техническим и обслуживающим трудом. В сельских и некоторых городских школах, имеющих пришкольные участки, в программу включен сельскохозяйственный труд. Программа по техническому труду включает знания и умения работы с древесиной, металлом и электричеством. Уже в самом начале обучения учащиеся должны научиться работать ножовкой по дереву, лобзиком, напильником, определять породу древесины, ее толщину, изготовлять несложные изделия, составлять их эскизы, читать простейшую электросхему.
Задача учителя труда — на примерах показать, какие изделия можно изготовить из данных материалов, как при этом сэкономить их, какие знания нужны для выполнения работы. Необходимо, чтобы труд учащихся был производительным трудом, чтобы они изготовляли полезные вещи: табуретки, стульчики для детского сада, ящики для обуви, парники для хозяйства. Это поможет сформировать у них понятие значимости труда, его практической ценности. А применение практических навыков, полученных на уроках труда, в быту делает ребят активными помощниками дома, и к окончанию школы помогает осознанно выбрать профессию и то учебное заведение, в котором они будут продолжать образование. Обслуживающим трудом занимаются учащиеся младших и девочки старших классов. Уже в младших классах они получают начальные сведения по кулинарии, шитью и вязанию, изучают правила обращения с электрическими приборами. Усложняясь от класса к классу, программа позволяет получить знания и умения, успешно применять их в школе и дома.
Уроки труда развивают экономическое мышление учащихся, их эстетические чувства. Они учатся готовить обед, рассчитывают стоимость дневного рациона семьи, делают выкройки изделий, планируют совместный труд.
Здесь немалую помощь школе могут оказать родители, особенно мамы: организовать клубы «Хозяюшка», «Секреты домоводства», «Ателье мод». Все это вызовет интерес ребят, поможет сделать уроки труда живыми и занимательными. На занятиях сельскохозяйственным трудом ребята получают основные знания и практические умения по выращиванию овощных и плодово-ягодных культур, знакомятся с различными сельскохозяйственными профессиями. Опытно-практические работы на участке имеют большое значение для воспитания у учащихся любви к родной природе, бережного отношения к растительному миру. На этих уроках часто проводятся опыты, организуются наблюдения за их результатами.
В процессе опытно-практических работ у учащихся воспитывается культура труда, коллективизм в отношениях, чувство взаимопомощи. Уроки труда требуют много самых разнообразных знаний, и всеми этими знаниями, умениями и навыками должен в совершенстве владеть учитель.
Обычно в школе разные учителя преподают технический, обслуживающий и сельскохозяйственный труд. Но руководствуются они едиными задачами: качественнее подготовить школьников к жизни, участию в производительном труде. На уроках труда осуществляется трудовое, нравственное и эстетическое воспитание учащихся.
Уже в младших классах учителя труда вместе со своими коллегами воспитывают в школьниках трудолюбие, бережное отношение к природе. Учитель рассказывает ребятам о выдающихся представителях рабочих профессий, о создании славных трудовых династий.
Знакомит ребят с передовыми приемами и методами труда, регулярно напоминает правила техники безопасности. Особое внимание учитель уделяет воспитанию потребности в труде, понимания значимости и необходимости рабочих профессий, формированию таких качеств, как настойчивость, целеустремленность, самостоятельность. Уроки труда выполняют и еще одну важную функцию: они помогают учащимся снимать напряжение умственной работы. Возможность такого переключения с умственной работы на физическую должна быть более интенсивной и целиком зависит от учителя. Уроки труда формируют практическое мышление учащихся.
Умный, грамотный учитель труда может показать школьнику, что, если подключить знания физики, математики, черчения, работа пойдет еще успешнее. Уроки труда расширяют политехнический кругозор учащихся, помогают им выбрать профессию.
Результат уроков труда сказывается очень быстро: приступая к занятиям в учебно-производственном комбинате, ребята уже более осознанно подходят к овладению профессией. Помогают им в этом и уроки-экскурсии. Экскурсии на промышленные предприятия, в ПТУ, Дома и Дворцы техники не только знакомят учащихся с конкретными профессиями, но и показывают эстетику труда, его важное народнохозяйственное значение. Уроки труда в школе целесообразно приблизить к запросам школы: оборудование кабинетов, организация выставок, работа на приусадебном участке, уборка территории должны стать делом учащихся.
Довольно специфичны средства трудового обучения. Это приборы и механизмы, ткань и древесина, измерительный инструмент, применение которых в сочетании с пояснительным словом учителя и наглядностью дают наибольший эффект. Оценивает учитель труда реальное изделие, к которому предъявляются определенные требования.
А это означает, что он должен быть хорошо знаком с требованиями ГОСТов, с организацией конкретного производства. Учитель труда должен быть дисциплинированным, точным, аккуратным. Своим отношением к результатам труда он должен подчеркивать, что отлично выполненная работа дает наибольшее удовлетворение. Выбирающему специальность учителя труда уже в школе необходимо серьезно относиться к черчению и математике, биологии, химии и физике, так как многие умения, получаемые на уроках труда, основаны на знании этих предметов.
Политехнические умения и навыки также являются залогом успешного овладения специальностью. Эти требования в одинаковой мере относятся ко всем учителям труда, но у учителей различной специализации есть еще и свои, особые. Хороший вкус неплохо иметь любому учителю, а для учителя обслуживающего труда — это обязательное требование.
Учитель сельскохозяйственного труда должен любить работу на земле. А для учителя технического труда совершенно необходима склонность к работе с машинами и механизмами, технические способности. Учитель труда участвует в выполнении важной социальной задачи — способствует подготовке рабочих кадров. Поэтому он сам должен иметь хорошую политехническую подготовку.
Вот почему целесообразно приобретать эту специальность уже на основе имеющихся умений и навыков. Отсюда и противопоказания к профессии. Ее не должны выбирать люди, не любящие и не умеющие работать руками, не способные передать знания, наглядно представить то или иное действие. Учителю труда нужно уметь убедить ребят в том, что труд приносит человеку радость. Поэтому он сам должен уметь получать эту радость от труда.
Должностная Инструкция Специалиста
Учителей труда готовят индустриально-педагогические факультеты педагогических институтов. С уважением команда Портала – «Размут». Соискателю.
Рено рх4 видео. Your browser does not currently recognize any of the video formats available. Click here to. Замена порогов, арок. Эксплуатация Renault Scenic RX4 зимой (видео № 1). Сергей Алексеевич. Unsubscribe from Сергей Алексеевич? Видео и монтаж Партнеры выпуска http://testdriver.com.ua/. Your browser does not currently recognize any of the video formats available. Знакомимся с Рено Сценик 2.
'.Работа в Москве.' '.Работа в Киеве.' Поиск вакансий.' '.Поиск резюме.' '.Подбор персонала.' '.Описание обязанностей, должностных инструкций по вакансиям.' '.Шаблон (макет) резюме.'
'.Выложить резюме.' '.Разместить вакансию.' '.Работа в Украине.' '.Работа в СНГ.'
'.Работа в России.' '.Работа в Белоруссии.'
'.Работа в других странах.' '.Работа в Москве.' '.Работа в Киеве.' '.Работа в Санкт-ПетерБурге.' '.Повышение квалификации по ведущим вакансиям.' '.Размутить / снять девушку.'